Структура и органы управления образовательной организацией

Органы управления:

1. Управляющий совет - Положение об управляющем совете

2. Педагогический совет - Положение о педагогическом совете

3. Общее собрание работников учреждения - Положение о совете трудового коллектива

Место нахождения(формат: почтовый индекс, федеральный округ, субъект Российской Федерации, город, улица (переулок, бульвар и т. п.), номер дома) - 652576, Российская федерация, Кемеровская область- Кузбасс, Ленинск-Кузнецкий район, село Красное, ул. Санаторная, 98.

Адрес официального сайта - 

Контактные адреса электронной почты - kras-lnk@mail.ru

Органами управления образовательной организацией являются:

Управление Учреждением осуществляется в соответствии с Феде­ральным законом № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и нас­тоящим Уставом на основе сочетания принципов единоначалия и кол­легиальности.

Единоличным исполнительным органом Учреждения является руково­ди­тель Учреждения

Директор школы-интерната, осуществляет текущее руководство деятельностью Учреждения.Представляет интересы школы в государственных и общественных организациях. Осуществляет планирование, организацию, контроль и анализ деятельности по достижению положительных результатов, определенных образовательной программой Несёт персональную юридическую ответственность за организацию жизнедеятельности школы.

Формами самоуправления Учреждения являются:

Управ­ляющий совет, представляет интересы всех участников образовательного процесса (учащихся, воспитанников, педагогических работников и родителей (законных представителей) учащихся, воспитанников). Управляющий совет Учреждения согласовывает:

- Концепцию развития (Программу развития) Учреждения;

- Положение о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда работников Учреждения;

- распределение выплат стимулирующего характера, премий.

- Педагогический Совет постоянно действующий орган управления Учреждением для рассмотрения основных вопросов образо­вательного процесса. Членами Педагогического совета являются: директор Учрежде­ния, его заместители, педагогические работники, школьный медицинский ра­ботник, педагог-психолог, педагог до­полнительного образования, библиотекарь, председа­тель Управляющего совета (с совещательным голосом).

Педагогический совет:

- разрабатывает адаптированные образовательные программы начального общего, основного об­щего образования в соответствии с федеральными го­сударственными образовательными стандартами и с учетом соответст­вующих примерных основных образовательных программ;

- рассматривает вопросы дополнительного профессионального образования педагогических работников (повышения квалификации, профессиональной переподготовки);

- организует выявление, обобщение, внедрение педагогического опыта;

- обсуждает и принимает решения по любым вопросам, касающимся содер­жа­ния образования;

- принимает решения о допуске учащихся, воспитанников к государственной итого­вой аттес­та­ции;

- принимает решение о переводе учащихся, воспитанников в следующий класс по результа­там промежуточной аттестации;

- обсуждает и принимает решение о согласовании локальных нормативных актов, регламентирующих организацию образовательного процесса;

- обсуждает и принимает решения по любым вопросам, касающимся содер­жания образования;

- утверждает характеристики учителей, представляемых к почетному званию «Заслуженный учитель Российской Федерации» и почетному знаку «Почет­ный работник общего образования»;

- утверждает план работы Учреждения на учебный год.

Общее собра­ние трудового коллектива. Полномочия трудового коллектива Учреждения осуществляются об­щим собранием членов трудового коллектива.

Общее собрание трудового коллектива Учреждения имеет право:

- обсуждать, вносить предложение по изменению и дополнению Устава Уч­реждения, коллективного договора, Правил внутреннего трудового рас­порядка;

- обсуждать поведение или отдельные поступки членов коллектива Учреж­де­ния;

- избирать делегатов на конференцию по выборам в Управляющий Совет.

Данная образовательная организация не имеет структурных подразделений.